支教志愿者：

林煥然

支教主題：

《哆來咪》音樂之旅續篇

設計思路：

通過本節課的學習，讓孩子們更好的了解歌曲的創作原理以及音階的運用，在視聽結合中學會歌曲《哆來咪》，激發孩子們對音樂的好奇心。

支教日記：

今天我繼續為四年級的同學們進行音樂課的授課，在上課之初，我帶大家復習了上節課的音階內容，讓大家清楚的認識到數字跟音符之間的聯系，緊接著，我開始了正式的歌曲教學。在教學過程中，我從歌詞入手，帶大家逐字逐句的朗讀歌詞，理解歌詞中的意象，并且根據每句歌詞的不同為大家設定特定的動作，方便在歌曲演繹的時候更好的展示出來。學完歌詞與動作之后，我將數字與音階結合，以簡譜的形式帶著孩子們熟悉歌曲的旋律，從節奏緩慢到節奏飛快，孩子們都能游刃有余的隨著我哼唱，動作也隨著節奏的加快而越發的嫻熟，在多次教導之后，我們跟隨著伴奏，進行了多次的展示，給隨行的支教老師展示我們這兩天學習的成果。

本次教學過后，我深刻感受到了孩子們對于音樂的喜愛與熱情，讓我逐漸找到了學習音樂的初衷，與孩子們共同感受學習音樂的喜悅與快樂這一過程中，我感受到了強烈的滿足感。

來源：平安產險遼寧分公司

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