中新網(wǎng)客戶端北京11月12日電(記者 上官云)今年有兩部爆款影視劇，都因?yàn)橛H子關(guān)系走紅。一部是講述成年人家庭關(guān)系的《都挺好》，一部是講述孩子沖刺高考的《小歡喜》。 　　有時(shí)候，親子關(guān)系是很多人內(nèi)心的芒刺。一方面是孩子的抱怨，覺得父母控制欲太強(qiáng)，一方面是父母的不理解，“明明我是為你好，你怎么不懂良苦用心?”

關(guān)于親子關(guān)系，紀(jì)伯倫曾說過，“你的孩子不是你的孩子，他們是出于生命自身的渴望所誕生的孩子。”

在暢銷書《你的孩子不是你的孩子》里，記錄了多個(gè)真實(shí)而殘酷的親子故事。有人堅(jiān)信女兒患有多動癥，直到她真的患上多動癥;有人深藏秘密，卻只能向家教老師傾訴;有人在母親的管束下表現(xiàn)優(yōu)異，但卻會在深夜躲進(jìn)廁所痛哭……

這些父母，在兒女身上傾注了太多精力和心血。然而最終的結(jié)果，卻還是一地雞毛。如果說愛是人類最大的特異功能，那該如何去愛孩子呢?

圖片來源：《你的孩子不是你的孩子》插圖

媽媽，我學(xué)習(xí)不好，就是沒有用的人嗎？

眼鏡仔是一個(gè)很乖很勤快的孩子，唯一的“不足”可能是學(xué)習(xí)成績不好。為此，他被母親“小圓媽”打上了 “無用”的標(biāo)簽。

小圓媽作風(fēng)強(qiáng)勢，說話時(shí)語速很快。她對眼鏡仔寄予厚望，也常常會比較：眼鏡仔爸爸的同事中，經(jīng)理的女兒考上重點(diǎn)中學(xué)，董事長的兒子考上重點(diǎn)大學(xué)……她希望自己的兒子也能考上一個(gè)好學(xué)校。

她非常愛眼鏡仔，為他添置價(jià)格不菲的學(xué)習(xí)用品，花費(fèi)一大筆錢請家庭教師，希望能給兒子最好的教育條件。

可這樣的愛是有條件的：爭強(qiáng)好勝的父母希望兒子能給自己爭口氣，一旦兒子落后于人，愛就開始變成了傷害，甚至成為一場曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。

眼鏡仔成績不好，小圓媽又急又氣，不僅當(dāng)面斥責(zé)兒子，還經(jīng)常對兒子拳打腳踢，甚至告訴家庭教師“孩子有錯(cuò)就要管教”。

然而這無濟(jì)于事，接受了母親“無用”暗示的眼鏡仔，變得越來越不自信。媽媽越是打罵他，眼鏡仔就反應(yīng)越遲緩，成績就越差，又會招致新一輪的暴力。

負(fù)擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)來源的父親，也會因?yàn)閮鹤拥某煽冐?zé)怪小圓媽，沒有盡到相夫教子的責(zé)任。好好一個(gè)家庭，就這樣陷入了惡性循環(huán)。

圖片來源：《你的孩子不是你的孩子》插圖

媽媽，我努力學(xué)習(xí)，為什么要早早嫁人生子？

與眼鏡仔比起來，茉莉沒有成績方面的困擾，她一直就是個(gè)“別人家的孩子”：從小成績優(yōu)異，不光考上好大學(xué)，還順利結(jié)婚生子，擁有一個(gè)令人羨慕不已的人生。

只是，在光鮮的外表下，藏著茉莉飽受委屈的心。有很多個(gè)夜晚，她會偷偷躲進(jìn)廁所，咬著自己的手哭出聲來。

她有一個(gè)重男輕女的原生家庭。母親給茉莉定下的成績標(biāo)準(zhǔn)是九十分，少一分，打一下手心。茉莉有一個(gè)哥哥，但成績標(biāo)準(zhǔn)只有八十分。

茉莉不甘心地問：“為什么哥哥的標(biāo)準(zhǔn)比我低?” 母親說，因?yàn)樗桥谶@個(gè)世界上，女生表現(xiàn)90分，跟男生表現(xiàn)80分，在外人眼中是差不多的。

而且，母親一直給茉莉灌輸這樣的思想：即使你可以表現(xiàn)出九十分，放在心底就好，在男人面前不要太驕傲。一旦你太強(qiáng)硬，壓過男人的鋒芒，就是自己把日子搞得很難過。

茉莉畢業(yè)后明明可以去深造讀博，但母親不允許，希望她早早嫁人生子。就這樣，茉莉?yàn)榱擞细改傅囊螅艞壛俗约旱拇蠛檬聵I(yè)。

可這樣的茉莉，真的快樂嗎?

《小歡喜》劇照

媽媽，請不要?jiǎng)儕Z我選擇的權(quán)利

在《你的孩子不是你的孩子》中，故事里的父母多少有一些控制欲，希望掌控孩子的人生。蔡漢偉媽媽的“癥狀”尤其厲害。

她有一個(gè)很僵化的觀念：每個(gè)人扮演的角色是固定的，男人要給家庭帶來穩(wěn)定收入，女人要維持一個(gè)令所有成員感到溫馨的家。

她也在努力扮演一個(gè)好媽媽的角色。蔡漢偉上小學(xué)了，她會去學(xué)校看望兒子，給全班同學(xué)做好吃的。但很快，長大的孩子們會覺得漢偉的媽媽煩人：總出現(xiàn)在他們的視野里，好像無處不在。

蔡漢偉讀六年級時(shí)，和同學(xué)在玩鬧間受傷了。她大驚失色，當(dāng)即約了那幾個(gè)學(xué)生的家長以及老師談判，疾聲厲色地教育了幾個(gè)孩子。

她的本意不壞，但卻令蔡漢偉從此受到了同學(xué)們的排擠。這樣的日子苦悶又漫長，終于，蔡漢偉遇到了一個(gè)同樣孤獨(dú)的女孩，兩人走到了一起。

可是，他的母親無意中發(fā)現(xiàn)了二人的聊天記錄，火冒三丈，硬生生地拆散了他們。漢偉也從此惱恨母親，親子關(guān)系陷入僵局。

作為母親，漢偉媽壓根不知道自己錯(cuò)在了哪兒。她想了解孩子的一切情況，從方方面面給他保護(hù)，卻不知道已經(jīng)在無形中剝奪了孩子“選擇”的權(quán)利，進(jìn)而激發(fā)了孩子的叛逆心理。

這樣的故事并非特例。愛護(hù)子女本沒有錯(cuò)。但許多父母卻忽視了一點(diǎn)：打著“為你好”的旗號，希望將孩子的生活安排得毫厘不差，最終給與的卻未必是孩子想要、甚至未必是適合孩子的生活。

資料圖 陳興明 攝

電視劇《小歡喜》中，宋茜為了女兒喬英子順利高考，不惜放棄了自己的事業(yè)，專心為女兒規(guī)劃未來，細(xì)致到連樂高玩具都要管。結(jié)果卻適得其反，喬英子無法忍受母親的控制，幾次想自殺。

“你們是為我好，但卻不知道我真正想要什么。”如果父母之愛中隱藏著強(qiáng)烈的控制和束縛，那樣的愛，也只不過是一副溫柔的枷鎖。

《你的孩子不是你的孩子》中說，“小孩不是黏土，任由家長恣意妄為地捏成自己想要的樣子，小孩子也有自己的生命，他們屬于自己，不是家長或者任何人的所有物。”

父母和子女的相處，是一門需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的功課。或許，與其用溫柔的桎梏給孩子織就一張“網(wǎng)”，不如適當(dāng)放手，讓他們更好地飛翔。(完)

標(biāo)簽： 父母