中新網柳州12月2日電(林馨)2日，廣西柳州市啟動特殊青少年兒童融合教育課程試點項目。通過組建“團干部+治療師+康復教師+興趣培養老師+影子老師+社工+志愿者”的融合教育專業工作隊伍，幫助特殊孩子建立自信心，融入社會。

為改善柳州市特殊青少年兒童成長環境，促進特殊青少年兒童融入普通青少年兒童環境。柳州市構建由團市委、市殘聯、市衛生健康委、市教育局等單位主導，聯合部分縣區教育部門和特殊教育機構的融合教育課程試點工作體系。

通過整合各方工作資源和引入社會專業力量，柳州市將組建“團干部+治療師+康復教師+興趣培養老師+影子老師+社工+志愿者”的融合教育專業工作隊伍。由柳州市殘聯委派融合教育課程影子教師培訓師資，為該市青少年宮老師和青少年事務社工開展影子教師培訓。

與此同時，柳州市青少年宮開設融合教育課程，將特殊青少年兒童安排加入普通青少年兒童的興趣長訓班，讓特殊青少年兒童融入普通青少年兒童環境，得到興趣培養機會。

共青團柳州市委員會書記張揚表示，通過在青少年宮開設課外興趣班隨班就讀形式，讓特殊青少年兒童融入普通青少年兒童，為特殊青少年兒童與普通青少年兒童雙向溝通創造機會。特殊青少年兒童在融合教育環境中能夠得到更多信息刺激、變化性和回應經驗，可以有更多機會去觀察和模仿，促進特殊青少年兒童社會交往能力、語言表達能力和認知能力發展，為日后順利進入校園打下基礎。

目前，隨著中國特殊青少年兒童比例增加，實施特殊青少年兒童融合教育工作越顯迫切。融合教育能夠培養同齡伙伴接納意識，讓更多群體接納特殊青少年兒童，營造一個更加和諧的社會氣氛。 (完)

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