暑期即將來臨，不少家長開始為再次迎來“神獸歸籠”而發愁。疫情防控期間，中小學生居家學習，室內運動場所不開放，小區和周邊又沒有適合戶外鍛煉的運動場所，不少孩子因過“宅”而成了小胖墩，體能下降。記者連日來調查發現，目前許多小區或公園設置的器械類運動設施主要適合“一老一幼”，專供青少年使用的運動設施并不多。加之很多室內場館關閉，家長們不得不使出渾身解數，為孩子創造運動空間和條件。家長們期待和呼吁：為孩子籌建更多戶外運動場地。

青少年過上“宅”生活

“我家孩子今年上五年級，疫情防控期間，在家除了上網課就是看看書、玩手機，在樓上一待就是一天，平時運動量極少，真為他的健康擔心。”居住在南開區向陽路的劉女士說，“我和其他家長交流時，大家普遍發愁找不到適合孩子運動的設施。公園內、社區里，幼兒滑梯、成人運動器械倒是不少，唯獨缺少了適合青少年的運動設施。現在學校里的小胖墩、小近視越來越多，家長們都盼著能有更多青少年戶外運動設施出現，比如籃球場、乒乓球臺，讓孩子們在家門口就能運動健身。”

談起對青少年運動設施的關注，劉女士坦言，她居住在老舊社區，實施舊樓改造工程后，小區內添了健身園，但更適合中老年人活動。她之前在周邊大型商場給孩子報了籃球班，但疫情防控期間籃球班停課，孩子又在家里“宅”起來。“現在復課了，孩子在學校可以運動，上下學途中我也會帶著他運動運動，但馬上又要放暑假了，孩子可能又要‘宅’起來，這是讓家長們最無奈的事。”劉女士說。

沒場地孩子動不起來

紅橋區水木天社區成由8個小區組成，中心位置有一個大型社區公園，每天都有大量周邊居民來這里活動。“公園前幾年進行了翻新，設施算是很全了，有塑膠跑道可以跑步，還有健身園，但唯獨缺少體育設施。”居民蘇女士說。

6月16日上午記者在該社區公園看到，公園面積很大，有兩個健身園，設置有單杠、滑步機、攀爬架等器械，在這里活動的大多是老年人和低齡兒童。蘇女士告訴記者，她的孩子現在上初中，這些戶外健身器械并不太適合中學生：“孩子和他的同學都比較喜歡籃球、足球、乒乓球和羽毛球等球類運動，但社區里沒有相應的場地，平時只能在學校進行這類運動。”蘇女士說，前一段居家學習期間，小區內幾個孩子一起買了個籃球筐，大家動手把籃球筐臨時固定好，每天下午可以打打球。

但這種移動籃球設施并非長久之計，家長們擔心健身園空間不大，里面有很多老人、孩子，打球時碰到別人容易引發糾紛。“我一直囑咐孩子，幾個人練練投籃就好，不要有太大的對抗性動作。”蘇女士說。

家長使出“十八般武藝”

在紅橋區惠靈頓社區外的空地上，小旗子、塑料樁擺放得整整齊齊，市民張先生正吹著哨，指導上小學的兒子做帶球過人練習。“孩子喜歡踢足球，但附近沒有合適的場地。為了孩子的安全，我網購了一些小器材，自己帶著孩子在這里鍛煉鍛煉。”張先生告訴記者。

在惠靈頓社區，像張先生這樣給孩子當“私人陪練”的家長不在少數。傍晚時分，記者在社區里看到好幾撥兒家長，有教踢足球的，有陪打籃球的，還有和孩子一起打羽毛球的。“外面的培訓機構都沒開，像我們這樣有點運動基礎的家長只能親自上陣了。”張先生笑著說。

隨著“雙減”政策出臺，越來越多的孩子和家長關注體育，并積極參與到體育運動中，籃球、羽毛球、游泳等運動頗受青睞。然而疫情防控期間沒有合適的運動場地，讓很多家長頭疼。“家長們只得使出十八般武藝，有的購買器材給孩子當‘私教’，有的則發動鄰居或同學組團鍛煉，千方百計讓孩子們多運動運動。”家長王先生說，自己當教練帶著孩子運動，也是因為社區內沒有正式場地和規范設施，無法得到安全保障，讓孩子自己在樓下鍛煉也不放心。

“像我們這樣的大型社區，還是希望能規劃一片球類場地，讓大一點的孩子有安全的活動場地和空間。”家長張先生說，“雙減”政策落地后，家長們更注重孩子的全面發展，對運動的需求也越來越大，希望社區及相關部門對這個問題能夠給予關注，為孩子們創造更多的運動機會，讓“宅童”越來越少。

標簽： 中小學生居家學習 戶外鍛煉的運動場所 創造運動空間和條件