為給學(xué)生的想象力與創(chuàng)新性創(chuàng)作提供數(shù)字化工具平臺(tái)和競技平臺(tái)，為具有相關(guān)數(shù)理思維特長和創(chuàng)意想象特長的學(xué)生提供挖掘潛能、施展才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)豐富學(xué)校信息科技教育與創(chuàng)新實(shí)踐成果，2024年5月6日上午，西平縣第二小學(xué)副校長佟斌帶領(lǐng)小選手們前往駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表西平縣參加第二十五屆駐馬店市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)。

在比賽開始之前，選手們紛紛摩拳擦掌，做足準(zhǔn)備，力爭在馬上開始的比賽中取得優(yōu)異的成績。

比賽中，參賽選手按要求先完成規(guī)定基礎(chǔ)任務(wù)，再發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，自主設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)程序多樣性的效果。比賽既考驗(yàn)選手們編程的基本知識(shí)，又考驗(yàn)選手們的創(chuàng)新編程能力。

編程作為一門面向未來人工智能時(shí)代的世界性語言，既可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，又能提升孩子的創(chuàng)造力、解決問題的能力。編程教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣、提高學(xué)生信息素養(yǎng)乃至即將到來的人工智能教育進(jìn)校園，都有重要意義。

本次活動(dòng)旨在為孩子們架起程序設(shè)計(jì)交流與溝通的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，提升學(xué)生的信息技術(shù)核心素養(yǎng)。各位參賽選手的精彩表現(xiàn)充分展示了二小學(xué)子信息技術(shù)編程教學(xué)的成果，本次活動(dòng)必將推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生的信息技術(shù)核心素養(yǎng)，助力學(xué)生贏得美好的未來！（馮占華 溫暖）

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