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入夏以來，河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)進(jìn)京赴津簽約活動(dòng)不斷。“目前，已經(jīng)有40多所學(xué)校找到了‘親家’，基本上形成了‘區(qū)域攀親、校校聯(lián)姻’的局面。”復(fù)興區(qū)教體局局長(zhǎng)常健興奮之情溢于言表。

近兩年，復(fù)興區(qū)提出了打造邯鄲西部教育高地奮斗目標(biāo)，制定了基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃。如何讓群眾在家門口就能“上好學(xué)”？如何進(jìn)一步提升教育“軟實(shí)力”？復(fù)興區(qū)委、區(qū)政府把目光投向了京津地區(qū)。近段時(shí)間，該區(qū)把對(duì)接京津優(yōu)質(zhì)教育資源作為一等一的大事來抓，專門制定出臺(tái)了加快京津冀教育協(xié)同發(fā)展11條措施，并組織人員馬不停蹄地走訪眾多京津高校及品牌中小學(xué)，對(duì)促進(jìn)三地協(xié)同發(fā)展的雙贏合作點(diǎn)進(jìn)行深入挖掘，著力打造京津教育課題實(shí)驗(yàn)基地、師生研學(xué)實(shí)踐基地、教育數(shù)字化建設(shè)先行基地。

“我發(fā)現(xiàn)復(fù)興區(qū)每一個(gè)行動(dòng)都是有力度的、每一個(gè)措施都是實(shí)的。這也讓我愿意加入到這樣一個(gè)行動(dòng)當(dāng)中去。”北京市十一學(xué)校龍樾實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)王海霞說。

近日，來自京津?qū)W校的近20名教育專家云集復(fù)興區(qū)開展針對(duì)性培訓(xùn)，為該區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀把脈問診、建言獻(xiàn)策。授課內(nèi)容覆蓋師德師風(fēng)、班級(jí)管理、課程建構(gòu)、高效課堂等諸多教育模塊。參訓(xùn)人員覆蓋校長(zhǎng)、中層、學(xué)科名師、業(yè)務(wù)骨干、班主任及心理健康教師等多個(gè)層面。“在家門口就能享受到京津冀協(xié)同發(fā)展的紅利，機(jī)會(huì)難得，今后我也會(huì)經(jīng)常向?qū)＜覀冋?qǐng)教。”復(fù)興區(qū)百花第二小學(xué)教師肖雨佳高興地說。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周洪松 通訊員 楊悍平）

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